Qui est l’acteur ?
Communauté de communes de l’Ernée
Gaëtan PLUMEJAULT, chargé d’étude et travaux à la Communauté de communes de l’Ernée.
Quel est le projet ?
La place infiltrante de Saint-Germain-le-Guillaume
Un exemple de projet étudié et suivi par le service commun Ingénierie/Voirie de la Communauté de Communes de l’Ernée.
« Cet aménagement a permis de concilier désimperméabilisation, infiltration des eaux pluviales et réorganisation des circulations, sans surcoût disproportionné ni complexité excessive en matière d’entretien.
Mon rôle, en tant que technicien intercommunal, a consisté à accompagner les élus dès la phase amont du projet, en traduisant les principes de la gestion durable et intégrée des eaux pluviales (GDIEP) en solutions concrètes et adaptées au site : analyse des contraintes existantes, échanges sur les objectifs poursuivis, aide à la décision technique. «
« Cet accompagnement progressif a permis aux élus de mieux appréhender les enjeux liés à la gestion des eaux pluviales et de sécuriser leurs choix d’aménagement.
La démarche GDIEP a ainsi apporté des réponses pragmatiques à un site déjà urbanisé, tout en améliorant le cadre de vie et en donnant une image plus qualitative et résiliente de l’espace public.
Ce type de projet démontre que la gestion intégrée des eaux pluviales n’est pas réservée à des opérations expérimentales, mais qu’elle peut être pleinement intégrée aux projets communaux ordinaires, à condition de bénéficier d’un accompagnement technique adapté et d’un dialogue étroit avec les élus.«
Qui est l’acteur ?
Commune de Vimartin-sur-Orthe
Xavier SEIGNEURET, Maire de Vimartin-sur-Orthe
Quel est le projet ?
L’école de Vimartin-sur-Orthe, site pilote pour l’infiltration de l’eau
L’école des Écureuils de Vimartin-sur-Orthe, un exemple de site pilote accompagné par le Département de la Mayenne et le bureau d’études Iao Senn dans le cadre du programme Infiltr’eau.
« A Vimartin sur Orthe, notre nouvelle école de 4 classes a été construite en 2025 dans une démarche bas carbone.
En réponse aux transitions actuelles, nous avons opté, grâce à l’ingénierie offerte par le département, pour l’infiltration de l’eau à la parcelle. Pas de grands réseaux enterrés pour évacuer l’eau au plus vite… le choix a été fait de la garder sur place, de la ralentir et de la laisser s’infiltrer naturellement dans le sol.«
« Cette stratégie se traduit par des aménagements paysagers intégrés :
• Des noues végétalisées.
• Des chemins de pluies
• Une mare pédagogique
• Des espaces extérieures pensés pour absorber les précipitations (enrobée drainante, enherbement, nombreuses plantations)
Nous sommes fiers d’avoir mis en œuvre un projet adapté aux enjeux climatiques, limitant les risques d’inondation, rafraichissant les espaces extérieurs et préservant la ressource en eau. Au-delà de la technique, ce projet porte aussi une ambition éducative pour les plus jeunes.«
Valoriser vos projets
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